YOUTH SPIRITUALITY AND THE INFLUENCE OF CHURCH TEACHING IN THE ERA OF DIGITAL DISRUPTION: A QUALITATIVE STUDY OF CURRENT DEVELOPMENTS SPIRITUALITAS KAUM MUDA DAN PENGARUH AJARAN GEREJA DI ERA DISRUPSI DIGITAL: SEBUAH STUDI KUALITATIF TERHADAP PERKEMBANGAN ZAMAN SAAT INI Section Articles

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Apr 13, 2026
https://doi.org/10.55076/rerum.v6i1.584
Download
PDF
Statistic
Vol. 6 No. 1 (2026): RERUM: The Journal of Biblical Practice

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Leonardo Pebriadi Simanjuntak
Sekolah Tinggi Teologi HKBP Pematangsiantar, Sumatera Utara

Abstract

Abstract
This paper is a research conducted to find out how the church can implement its role in influencing the church's teaching on the spirituality of youth when facing an era of disruption. This research also aims to delve deeper into how youth spirituality in the church when entering the Era of Disruption, and it also aims to explore further the factors in youth understanding related to the growth of youth spirituality in the current Disruption period. Using a qualitative research method involving several resource persons who were youth from various churches, the approach was carried out in the form of interviews. The results obtained are that church youth have awareness of the challenges that occur in the present, technology itself can be a tool for the growth of spirituality if used very wisely, this also sees that contextual ministry is very effective in shaping the character and faith of youth, it is also seen that youth spirituality will not be separated from the dynamics of the times, but can still grow through various meaningful services.


 


Abstrak
Tulisan ini merupakan sebuah penelitian yang dilakukan guna untuk mencari tahu bagaimana gereja dapat mengimplementasikan perannya dalam memberikan pengaruh akan pengajaran gereja tentang spiritualitas para pemuda ketika menghadapi era disrupsi. Penelitian ini juga bertujuan untuk menggali lebih dalam mengenai bagaimana spiritualitas pemuda dalam gereja ketika memasuki Era Disrupsi, serta hal ini juga bertujuan untuk mengeksplorasi lebih jauh mengenai faktor-faktor dalam pemahaman pemuda terkait dari pertumbuhan spiritualitas pemuda di masa Disrupsi saat ini. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif yang melibatkan beberapa narasumber yang merupakan pemuda/I yang berasal dari berbagai gereja, pendekatan dilakukan dalam bentuk wawancara. Hasil yang diperoleh bahwa pemuda gereja memiliki kesadaran akan tantangan yang terjadi di masa sekarang, teknologi sendiri dapat menjadi alat pertumbuhan spiritualitas jika digunakan dengan sangat bijak, hal ini juga melihat bahwa pelayanan yang kontekstual sangat efektif dalam membentuk karakter dan iman pemuda, hal ini juga dilihat bahwa spiritualitas pemuda tidak akan terlepas dari dinamika zaman, namun tetap dapat bertumbuh melalui berbagai pelayanan yang bermakna.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite
Simanjuntak, Leonardo Pebriadi. 2026. “YOUTH SPIRITUALITY AND THE INFLUENCE OF CHURCH TEACHING IN THE ERA OF DIGITAL DISRUPTION: A QUALITATIVE STUDY OF CURRENT DEVELOPMENTS: SPIRITUALITAS KAUM MUDA DAN PENGARUH AJARAN GEREJA DI ERA DISRUPSI DIGITAL: SEBUAH STUDI KUALITATIF TERHADAP PERKEMBANGAN ZAMAN SAAT INI”. RERUM: Journal of Biblical Practice 6 (1):68-80. https://doi.org/10.55076/rerum.v6i1.584.

References

  1. Agoestina, Eunike. “Gereja sebagai Pusat Pendidikan Kristen.” Kaluteros Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 4, no. 1 (2022): 1–17. https://doi.org/10.60146/.v4i1.35.
  2. Alia, Tesa. Pendampingan Orang Tua pada Anak Usia Dini dalam Penggunaan Teknologi Digital. 2018.
  3. Dardner, James E. Memahami Gejolak Masa Remaja. Mitra Utama, 1992.
  4. Eka Ambaryani, Buana Sari &. Pembinaan Akhlak Pada Remaja. Guepedia, 2021.
  5. Fatieli Halawa. “Pengaruh Gadget Terhadap Pertumbuhan Kerohanian Remaja Kristen.” Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama dan Filsafat 1, no. 3 (2023): 144–54. https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v1i3.182.
  6. Febriani, Febriani, Desi Ratna Sari, and Anita Nengsi Tandi Bua’. “Pembinaan Karakter Pemuda Kristiani dalam Perspektif Nilai Longko’ di Era Disrupsi.” BIA’: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual 3, no. 1 (2020): 128–44. https://doi.org/10.34307/b.v3i1.162.
  7. Fitri, Sulidar. “DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SOSIAL MEDIA TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL ANAK.” NATURALISTIC?: Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 1, no. 2 (2017): 118–23. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v1i2.5.
  8. Hutagalung, Sultan M. Identitas Kepemimpinan Pelayan Gereja Dalam Konteks Kemandirian Theologia, Daya Dan Dana. BPK Gunung Mulia, 1988.
  9. Hutahaean, Hasahatan, Bonnarty Steven Silalahi, and Linda Zenita Simanjuntak. “Spiritualitas Pandemik: Tinjauan Fenomenologi Ibadah Di Rumah.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 4, no. 2 (2020): 234. https://doi.org/10.46445/ejti.v4i2.270.
  10. Itania Musri and Filmon Berek. “Era Disrupsi Teknologi Dan Dampaknya Pada Karakter Remaja.” Jurnal Teologi Injili dan Pendidikan Agama 1, no. 3 (2023): 116–25. https://doi.org/10.55606/jutipa.v1i3.124.
  11. Jong, Paul c. Cara Yang Pasti Untuk Anda Menerima Roh Kudus. Hephzibah Publishing House, 2001.
  12. Lumbantobing & Colan W. Z. Pakpahan, Darwin. Gerakan Persekutuan Eskatologis, Ekklesiologi, Jabatan Dan Struktur Gereja. Sekolah Tinggi Teologi HKBP Pematangsiantar, 2002.
  13. Mangunwijaya, Yusuf Bilyarta, ed. Spiritualitas Baru: Agama dan Aspirasi Rakyat. Cetakan 1. Seri Dian 2. Institut Dian/Interfidei, 1994.
  14. Meti, Anna Paila. “KONSEP DIRI PEMUDA KRISTEN DALAM MELAYANI.” FILADELFIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 3, no. 2 (2022): 398–412. https://doi.org/10.55772/filadelfia.v3i2.70.
  15. Nababan, Anry Krismanto. Cerita Iman (Penginjilan Melalui Kesaksian Hidup). Widina Media Utama, 2024.
  16. Pakpahan, Binsar Jonathan. Berteologi Dari Hati: Cara Teologi Menyikapi Perkembangan Artificial Inteligence. BPK Gunung Mulia, 2024.
  17. Siagian, Riris Johanna. Manusia Berkarakter. L-SAPIKA INDONESIA, 2021.
  18. Siagian, Riris Johanna. Manusia Dan Kuasa Roh: Teologi Habatahon Tentang Manusia. Lembaga Studi Agama dan Pendidikan Karakter Indonesia, 2023.
  19. Siagian, Riris Johanna. Teologi Sahala. L-SAPIKA INDONESIA, 2022.
  20. Siagian, Riris Johanna, and Sukanto Limbong. Sahala in Digital Era: Artificial Intelligence and the Future of Batak Church Leadership. 8 (2024).